PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK BERBASIS KEGIATAN SUNNAH RASULULLLAH DI SD NEGERI 2 TLOGOMULYO

 

PENANAMAN NILAI-NILAI AKHLAK BERBASIS KEGIATAN SUNNAH RASULULLLAH DI SD NEGERI 2 TLOGOMULYO

Oleh : NIHAWA, S.Pd

 

 

Abstrak

 

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penanaman nilai-nilai akhlak berbasis sunah rasulullah di SDN 2 Tlogomulyo. Penelitian ini mengunakan metode penelitian kulitatif dengan pendekatan deskriptif analitis, data penelitian didapatkan dari observasi dan wawancara. Informan dalam penelitian ini terdiri dari 25 Siswa dan guru wali kelas III SDN 2 Tlogomulyo. Hasil informasi dari informan melalui tahapan analisis reduksi data, penyajian dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penanaman nilai- nilai akhlak berbasis kegiatan sunnah rasulullah yaitu (akhlak dan abad Islam yang dilakukan berdasarkan sunnah rasulullah). Hasil penelitian ini berkontribusi terhadap ragam pengembangan Pendidikan karakter berbasis sunnah di dalam proses pembelajaran dan pengamalan dalam kehidupan sehari-hari

Kata kunci: nilai -nilai akhlak, sunnah rasulullah, sekolah dasar

 

Pendahuluan

 

Pendidikan akhlak diberikan binaan dari sejak dini menjadi pondasi dalam menjalankan kehidupan. Pada proses pembelajaran pada zaman modern ini pendidikan akhlak di sekolah dasar yang umum tidak diutamakan karena pendidik lebih mengutamakan perkembangkan pendidikan kognitif peserta didik. Permasalah ini membuat nilai-nilai akhlak peserta didik mengalami kemorosotan. Pihak sekolah terutama pendidik dapat menanamkan nilai akhlak yang baik dilakukan dengan kebiasan yang dilakukan saat berada di sekolah dan dapat diterapkan dilingkungan keluraga . Kegiatan yang dilakukan disekolah untuk menanamkan nilai akhlak peserta didik dapat diterapkan sesuai dengan pembiasan akhlak taulan dan Nabi Muhammad SAW . Nilai akhlak yang ditanamkan pada diri peserta didik ketulusan, kejujuran, kesopanan, keramahan, dan rasa kasih sayang kepada semua manusia.

Membina akhlak anak dapat mencontohkan taulan dari rasulullah SAW dari kebiasan yang dilakukannya. Rasullulah diutus ke muka bumi untuk menyempurnakan akhlak umat manusia yang setiap masa akhlak mengalami kemorosotan terutama pada generasi saat ini . Alquran menjelaskan bahwa nabi Muhammad SAW datang ke muka bumi untuk memyempurnakan akhlak serta sebagai sauri taulan umat manusia , surat Alquran at-taubah ayat 128

Artinya: Sungguh, telah datang kepadamu seorang rasul dari kaummu sendiri, berat terasa oleh penderitaan yang kamu alami, (dia) sangat menginginkan (keimanan dan keselamatan) bagimu, penyantun dan penyayang terhadap orang-orang yang beriman (Surat At-Taubah :128)

Nilai kebaikan dapat dijalankan dengan turun temurun dilingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat apabila nilai tersebut sudah diadopsi makan akan dijadikan pegangan dan tuntunan . Nilai akhlak yang diterapkan peserta didik diajarkan untuk berpuasa sunnah pada hari senin, hari kamis dan membiasakan sedekah (infaq) . Membentuk akhlak peserta didik dapat memberikan reward sehingga peserta didik termotivasi pada pembelajaran . Oleh karena itu, peneliti mengaji permasalan pokok dalam penelitian untuk mengetahui bagaimana penanaman nilai-nilai akhlak berbasis sunah rasulullah di SDN 2 TLOGOMULYO

 

 

Metode Penelitian

 

Penelitian ini mengacu pada pendekatan kualitatif deskriptif analitis untuk mendeskripsikan penanaman nilai-nilai akhlak berbasis kegiatan sunnah rasululllah di sekolah dasar. Penelitian ini dilakukan di SDN 2 Tlogomulyo, Kecamatan Gubug, Kabupaten Grobogan.

Data dari penelitian ini dilakukan pada 25 siswa dan guru kelas III , Pada pembelajaran PAI Kelas III  Materi Keteladanan Rasulullah SAW dan Hasil wawancara dari informan(Wali kelas 3) melalui tahapan analisis reduksi data yang menggolongkan hasil informasi dengan topik permasalahan yang sama, penyajian pelaporan data yang telah digolongkan dan penarikan kesimpulan hasil penyampaian informan.

 

HASIL DAN PEMBAHASAN

 

Akhlak dan Abad Islami

Akhlak dan abad yang diterapkan di SDN 2 Tlogomulyo diterapkan sesuai dengan suri tauladan nabi Muhammad SAW. Peserta didik melaksankan kegiatan pembelajaran di sekolahan sdn 2 tlogomulyo

“setiap pagi hari peserta didik memulai kegiatan pembelajaran dengan membaca doa, pada jam istirahat peserta didik makan siang dan berdoa bersama, Guru mengingatkan untuk makan dan minum menggunakan tangan kanan serta duduk sesuai dengan sunah rasulullah SAW. Membiasakan sholat dhuha dan membaca al-quran beserta doa harian Melaksanakan shalat dengan berjamaah, dan melakukan murajoah hafalan setelah melaksanakan shalat wajib” (infroman Ibu A Wali kelas III).

Berdasarkan hasil di atas menyatakan bahwa kegiatan akhlak dan adab yang dilakukan oleh seorang muslim harus sesuai dengan kaidah-kaidah yang telah diteparkan dalam agama Islam dan sunnah nabi Muhammad SAW. Setiap melaksanakan kegiatan dimulai dengan berdoa, membaca basmallah, dan memulai dengan menggunakan tangan kanan atau kaki kanan.

Pembiasan seragam yang diterapkan di SDN 2 Tlogomulyo  dapat berdampak baik terhadap akhlak peserta didik. Peserta didik dapat menerapkannya bukan hanya dilingkungan sekolah tetapi juga

 

dapat diterapkan dilingkungan masyarakat. Rasa malu pada diri peserta didik telah muncul karena sudah mempelajari hal-hal yang harus dilakukan sebagai seorang muslim sesuai dengan sunah rasulullah SAW. Pembiasan yang telah diterapkan di sekolah dapat berhasil apabilah peserta didik menerapkannya di lingkungan keluarga serta masyarakat (observasi guru PAI ).

Berdasarkan hasil di atas menyatakan bahwa pakaian dan adab yang diterapkan sejak dini sesuai dengan sunah rasulullah SAW dapat memberikan efek yang baik untuk perkembangan peserta didik. Peserta didik dapat mengetahui bahwa bergaul dengan laki-laki dan perempuan mempunyai batasan. Rasa malu yang muncul apabilah tidak mengunakan jilbab saat keluar rumah hal ini akan menjadi pondasi yang baik sebagai bekal terhindar dari perilaku yang kurang baik dari orang lain.

KESIMPULAN

Penanaman nilai-nilai akhlak berdasarkan kegiatan sunnah rasulullah di SDN 2 Tlogomulyo yaitu penguatan akidah yang bersumber dari ajaran Allah SWT, pembiasan shalat sunah dhuda, Rajin membaca al-qur’an dan menggamalkan isinya, membiasakan pakaian yang sesuai dengan syariat Islam dan membatasi pergaulan pada lawan jenis ,ramah dan menerapkan rasa haya’(malu) dan Khouf(takut) kepada allah, akhlak dan abad Islam yang dilakukan berdasarkan sunnah rasulullah.

SARAN dan REKOMENDASI

 

Beberapa saran dan rekomenadi berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan sebelumnya:

Ø  Pendidik diharapakan dapat menanamkan nilai akhlak sesuai dengan suri tauladan Rasulullah SAW sejak dini untuk menjadi bekal dalam menjalankan kehidupan.

Ø  pihak sekolah dapat merangcang strategi dalam menanamkan nilai karakter sesuai dengan tingkat kelas dan perkembangan peserta didik

Ø  Dan peneliti selanjutnya dapat mengiimplemetasi penelitian yang permasalannya menganai pembiasan menanamkan nilai akhlak sejak dini.